本文来转载自 “美国小学的日常（ID：）” 2020-6-1
作者：小媛老师
疫情闲着在家没事，开始整理旧东西，偶然发现了小时候的语文练习册，虽然封面已经泛了黄，但充斥着小时候的记忆。打开练习册，看到这种“换偏旁”的题型，回忆一下子涌上心头，给字换上不同的偏旁，就像小公主换装一样，这是我小时候最喜欢的题型，也因此积累了大量的中文字！
那英文有没有这种“换偏旁”的题型呢？我开始脑洞大开，突然想到美国孩子从小都在学的单词家族“Word Family”，这不就和我们小时候的“换偏旁”，有着异曲同工嘛！
什么是Word Family
Word Family的字面理解为：单词家庭。上课时老师会告诉学生：“我们的单词也是有家庭的”，比如can, fan, man, ran, tan等，都属于“An”这个大家庭！
这似乎就好理解了，单词家族Word Family就是把具有相同“词头”或者“词尾”的一组词放在一起，称为一个“词族”。
Dr. Seuss苏斯博士的经典英文绘本《Hop on Pop》，是个经典的“单词家族”绘本！很多美国爸妈都是用这本书来给孩子介绍Word Family的概念的。
例如，其中的hop、top、pop、stop，这些单词的“词尾”都相同，具有相同的韵律，而且单词的构成也基本一样，长得完全就像是“一家人”呀！
为什么学？
单词家族其实是一种概念，老师们专门拿出来讲，是因为它是训练自然拼读的基础。比如在孩子学了短元音Short Vowels的发音后，就可以通过自然拼读来训练了这种拼读的规律了。
比如， 有an, ag的单词家族，训练的是短元音a的发音：
有en, ed的单词家族，练习短元音E的发音：
还有ig, ip的家族，练习短元音i的发音：
另外，还有短元音o, 短元音u的单词家族卡片，我在文末会以福利的方式分享给大家！
我们还可以用单词家族的形式，将短元音(Short Vowel)和长元音(Long Vowel)来做对比，通过发音的对比练习，小朋友可以迅速掌握长短元音的发音规律。
学习单词家族的还有一大好处是：帮助阅读。举个例子，下面牛津阅读树中“Bat”这个单词，小朋友刚遇到时可能一下子念不出，可是如果小朋友会读“Cat”, Bat和Cat又属于相同的单词家族，小朋友就可以顺着规律，把b和at拼读在一起，顺利读出单词啦。
怎么学？
单词家族如此实用，那可要和孩子快快学起来！今天我就给大家推荐三款小游戏，让单词家族学起来毫不费力！
1
单词滑条
首先，我们将交通工具(汽车和轮船）的模板打印出来：
然后，找到对应的字母条，按照虚线将上面的字母和图画分别剪下来，插入已经减下来的交通工具模板中（将词头长条与词尾配套）。
这样，一个单词滑条就做好了。小朋友只要拉动滑条，就可以和汽车或轮船上的字母组合，拼出不同的单词，这些单词都来自于同一个家族！
这样的单词滑条，让孩子在亲自动手的过程中，练习单词的拼读，看着自己制作的手工，自信感也油然而生！
2
单词纸杯
这个Word Family Cups的游戏，和“单词滑条”的原理类似，都是通过变换单词中的辅音，和词族组成新单词的游戏。
首先，准备一些普通的白色纸杯，在超市里可以买到，然后用小刀在杯子里面切一个小窗户，这个步骤会比较危险，一定由家长们代替小朋友们操作。
然后就可以选择我们的“词族”，例如at、an、et、it、ight，然后在另一些杯子上写上一些“词头”，例如b、y、w、g等等，这样素材就基本准备好了。
最后家长可以演示给小朋友们，如何转动下面的纸杯，显示出不同的单词，每显示一个新的单词，小朋友就要把它们拼读出来，就和我们小时候玩的“换偏旁”真是如出一辙！
3
单词屋
为了让孩子更好地理解“单词家族”这个概念，我们可以搭建一个单词小房子，词族在最上方，下面住着有着相同词族的单词，一下子，单词家族的概念就明朗多了，小朋友也同时收获了大量的单词。
于是，我们可以和孩子一起来折叠一个联排小房子，房顶是词族，下面列出家族的成员。
我在家亲自试了一下，首先准备一张正方形的纸，并对折折：
然后将上端按压出房顶的样子：
最后，屋顶写下词族，前门写上具有相同词族的单词，一个单词屋就做好啦！
这样成组式的单词学习法，让小朋友一下子接触大把的单词，孩子一边练习单词的发音，一边也可以把单词的意思画在旁边，不知不觉间，小朋友的词汇量会连翻好几倍！
