本文来转载自 “美国小学的日常（ID：）” 2020-9-24
作者：小媛老师
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上周我们分享了现在美国家庭和学校非常流行的一种教学工具——“锚图”，读者家长们纷纷留言“读不够”、“想要更多的锚图资源”，看来这“锚图”不仅受到美国家长和老师的喜欢，也让国内的家长们大开眼界！
其实我们在上周四的文章”比思维导图还火的”锚图”，为何美国小学如此中意”中，就对风靡美国小学的“锚图”做了详尽的介绍，但是大家直呼不过瘾，今天就再来一批干货吧！
“锚图”——Anchor Chart，其实是美国老师上课会用到教学海报，这些锚图，比思维导图的应用更为广泛，可以使用于任何语言、任何科目的学习。锚图不仅能总结知识点，还能让小朋友随时沉浸在知识的海洋中。
刚开始当老师时，当我走进每个美国老师的教室里，都会被这些老师的绘画功底所折服，不禁感叹：这些老师可真全能，绘出来的锚图竟然如此精美！
为此，我还买了几本书，专门讲的是“如何画锚图”！这些书，我一直收藏着当做秘籍宝典，有时候画图时没了思路，就翻开这本书来寻找Idea。
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每次画锚图，确实花费不少的时间。但是日积月累，我的教室里也有了满满的一大摞的锚图。前段时间我从南加搬到北加，这些年画的一张张锚图也都留在了旧学校，并没有带走。
有同事问我：这可是你这些年的心血呀，你不带走不可惜吗？我却觉得没什么，因为只要教学的idea有，去了新学校我再画一张就好了，而且如果我的“锚图”能够对现在使用我之前教室的老师有帮助的话，也是值得的。因为教育的目的不就是传承嘛！
况且，现在我也不一定画那么多张大大锚图了！我发现了大锚图的替代品——迷你锚图！这是个懒人专用，但是使用起来，效果却毫不逊色！
看这一张张的迷你“锚图”，是不是像一个个的小日历，小巧便捷，放在桌子上，翻到自己正需要的那一页，活活一个小小的知识锦囊呀。
锚图可以应用于各个学科：英文、数学、科学、行为、班规，几乎所有的知识点都可以在锚图上来呈现。这些锚图因为可移动，既可以摆在桌子上，也可以挂在墙上：
在美国小学，自然拼读就像我们学习的拼音，是阅读启蒙的基础。自然拼读中有着各式各样的发音规律，我们何不把这些规律给总结在迷你锚图上呢？今天我就给大家介绍一款最近我在英文课上，正在使用的一款自然拼读迷你锚图。
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自然拼读的学习是分阶段的，通常我们从26个字母的字母名和字母音开始教起，然后就开始短元音CVC、长元音、辅音组合、元音组合以及特殊字母发音的学习，也就是从这个时候开始，自然拼读的规律在一点点渗透给小朋友，锚图也从此派上用场。
今天，我就按照自然拼读学习过程和阶段，来给大家介绍下迷你锚图的使用吧！
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学习元音
元音(AEIOU)是自然拼读的基础，几乎任何一个单词都少不了元音，比如我们常见的dog, cat, web, frog，里面都有个元音。而元音又分为短元音和长元音。
比如在单词hat中，这里的字母a就发/æ/，嘴巴张很大的/æ/，是个短元音。
而单词snake中的a，发/ei/的音，是字母a本身的发音，我们说这里的a发长元音。
为了帮助孩子分清短元音和长元音，下面的锚图就可以用起来：
1. 短元音：
英文单词中的元音就五个：AEIOU，它们有个独特的发音。
frog、sock、box、dog中的o发短音/o/；bus、truck、plum、umbrella中的u发短音/ʌ/。
有时候，我会给小朋友们发一些只有图片没有单词的锚图，这可以考察孩子们的拼读能力，根据图片试着来拼出单词。
2. 长元音
那么元音在单词中发字母本身的音，我们就说这里是长元音，比如，snake, bike里面的元音就是长元音，因为他们发字母本身的音。下面的迷你锚图就将这些长元音总结在了一起。
3. 元音组合
当我们学习了长元音和短元音后，就可以开始介绍元音组合了，两个元音放在一起，会发怎样的音呢？
比如，au元音组合发“奥”的音：
oo放在一起发/u/的音：
有的双元音在不同单词中发音不同。如ea组合在Head中发短/e/的音，而在pea中就发/i/的音：
这里有个很经典的元音组合规律：当两个元音字母相连时，第一个元音发长音，第二个元音通常不发音。如soap, coat, glue等等。
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学习辅音
除5个元音字母外，剩下的21个字母我们统称为辅音，辅音没有长短之分，但是当两个辅音放在一起时，会发不同的音。
我们将两个辅音字母相连分成两类，分别是双音辅音(Consonant Blend)和复合辅音(Consonant Digraphs)。这两种辅音有什么区别呢？
1. 双音辅音
双音辅音字母组合的发音很简单，两个辅音各发各的音，就是把每个辅音字母的发音连在一起即可，如st、sp、sk等；也有三个辅音连在一起，如spl。
老师会形象比喻：就像一个Blender一样，把两个辅音字母Blend（搅拌）在一起！搅拌器一开动，美味的辅音字母奶昔等你来尝！
我们也可以用自然拼读迷你锚图，将这些双音辅音的规律总结起来。
比如L的混合音，如Block、cloud、glue等。
辅音s的混合音，如ski、spoon、sky等。
辅音r的混合音，如frog、crown、present等。
2. 复合辅音
字母h和其它辅音字母组合成ch”, “wh”, “th”, 和“sh”，这些组合都只发一个音。
自然拼读锚图上的卡通人物生动的表现了每个字母组合的发音特点：如“th”发咬舌音，就像吐着舌头的Theo一样；“ch”的发音要用舌头接触牙齿，学学咧着大嘴巴的Charles就会读啦；至于“wh”，想想老师会吹的哨子whistle，有没有更好记？“sh”的发音就像安静的Sherman对你轻轻说”Shhh…”(嘘，安静)一样！
我们的迷你锚图，归纳了9种不同的辅音组合，我们就其中的五种来介绍一下。
复合辅音“sh”，如shoes、shirt、ship等。
复合辅音“th”，如thumb、throw、throne等。
复合辅音“wh”，如whisk、wheel、wheat等。
除了常见的复合辅音外，ck、wr、kn也只发一个音，如duck、wreath、knife等。
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特殊发音规律
这里还有一些常见的发音规律外，我们可以单独来记忆。将这些特别的规律用迷你锚图总结好，变身一本自然拼读小字典。
1. 轻重辅音(soft c hard c, soft g hard g)
字母c和字母g由于后面跟的元音字母的不同，而发不同的音。如字母c后面是a、o、u时，发/k/的音，通常称为hard c，如coat；后面是i、e是，发/s/的音，称为soft c，如rice。
字母g后面是a、o、u时，发/g/的音，通常称为hard g，如goose；后面是i、e是，发/dʒ/的音，称为soft c，如gentle。
2、爱管闲事的“R”
字母r喜欢跟在元音的后面，组成ir, er, or, ur, ar等等，这时我们只能听到”r”的发音，前面的元音不发音。
美国老师编了一首郎朗上口的”打油诗”来帮助学生记住”Bossy R”的发音规律。诗歌中的押韵和形象比喻让学生把这一规律牢记在心。
打
油
诗
Bossy r comes with a vowel.
爱管闲事的r跟在元音的后面
But he takes control and starts to howl.
他喜欢控制, 喜欢咆哮！
When he is in a word, he is the only one heard.
在单词中，只希望他(r)被听到
So be careful of the sound, and decide which one is around.
所以请你小心，读出他(r)的声音
符合这一特殊发音规律的单词有car、soccer、girl、sport、turtle等。
3、强盗“y”
下面的锚图直接把字母Y的两种发音（/aɪ/和/ɪ/）编进了童谣中，读起来郎朗上口。
y有时候发/aɪ/的音，如sky、fly、guy等；有时发/ɪ/的音，如bunny、easy等。
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在课堂上，美国老师会先用大“锚图”跟学生来展示这个规律，然后再叫着小朋友一起来做“迷你锚图”，这些“迷你锚图”不仅有拼读的规律，还有单词的例子。我们将这些锚图订成小册子，或者挂在迷你小架子上，活活一本拼读的宝典。
如果没有小架子，用相框来DIY也可以。我们将相框中间部分取下来，留下相框的四周，然后用钥匙环套起来，一个锚图架子就做成啦！
工欲善其事，必先利其器。想要学好自然拼读，要先掌握自然拼读的规律，这些规律也不是一日就能学到，而需经过反复的练习，最后渐渐形成一套自己的拼读法则。
如果您觉得今天的分享对身边的朋友有帮助，不妨帮我分享下吧~当然，最后也会把这套福利送给大家！
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