本文来转载自 “（ID：）” 2020-9-27
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如题，真没吹。
我在我家就是个行走的鸡汤大师，谁要有点啥想不通的事，基本没有我开导不了的，只有我不想搭理的。
但似乎在公号上，我很少展示这一面。
很简单，我眼中的我，和我希望你眼中的我，是个再糟心，再困难的事儿都能轻松化解，一笑置之的酷仙女，而这种磨漏嘴皮子撒鸡汤，略带居委会大妈气质的隐性属性着实是有点暴露年龄。
那为啥今天又憋不住了呢？
因为，桌游。
桌游是我陪安德鲁玩过的所有玩具中最练情商的，而我也从陪玩中看明白了好多人生哲理，想跟大家聊一聊。
友情提醒，千万不要一听桌游，再一合计“我家不玩桌游啊”，就不看了。
接下来要聊的事情，你把“桌游”替换成任何事情都适用。如果让你没有收获，请留言告诉我，我外卖一份真鸡汤送给你。
前几天做了一次问题征集，问题是：你陪娃玩桌游的时候，最困扰的事情是什么？
答案我统计总结了一下，就四条：畏难，怕输，不专注，不守规则。
从仙女们回答的语气上，我大胆猜测，背后有一声叹息：“我娃是不是有什么问题啊？！”
今天的第一碗鸡汤来了，听好：
放心！这些不是你娃的问题，是人类的问题
我们一个一个来说。
先说畏难。
每个人都会畏难，这是不争的事实，已经没有论证的必要了。
我现在想让大家想一想：你在什么样的情况下，最可以放下畏难情绪，冲一把？
我的答案是：跟喜欢的人在一起。
上学的时候，有一次一群人去滑雪。熟悉我的仙女应该知道，我的体育是干啥啥不行，保命第一名。滑雪这么危险的事情，excuse me？！
但那次不一样，因为里面有个我喜欢的男生。这就不得了了，一种用科学无法解释的热情小火苗直接把我燃烧到了中级道，畏难是什么？只想在一起好么？！然后我就滑下来了。。。然后我就会滑了。。。
不要觉得无厘头，我们和娃之间，当然不会有这样荷尔蒙般情感，但至少，我们在陪玩的时候，要做一个让他喜欢的人。
想象一下，你拿着题卡，抽着无形的小鞭子，“你给我接着闯关啊！”，像个监考老师；
再或者你紧皱双眉，一言不发的琢磨，”这孩子4不4傻“，像个讨债的；
又或者你忍不住了，河东狮吼狂风骤雨，像个疯婆子。
如果是你，你会为了这样的人心甘情愿的放下畏难情绪，冲一把么？
不太可能吧。即便会，也是被逼的，下次遇到困难只会更加害怕。
所以，有那个黑化的力气，不如在娃畏难的时候，抱抱他，握握他的手，不会说漂亮的”土味情话“没有关系，这些最简单的身体语言比你想象的更有力量，他们会传递给娃一种信息：”别怕，我在你身边，我陪着你，有任何困难我们一起闯。“
前提说完了，下面，再思考另一个问题：”当你畏难的时候，你最希望获得什么？“
我的答案是：帮助和鼓励。
好多仙女都试图去找出娃畏难的原因：都3岁了，桌游说明上明明写着2+就可以玩，为什么他还是畏难呢，有什么好怕的嘛！
今天的第二碗鸡汤：
畏难就像疼痛，不疼在自己身上，你就无法理解有多疼。所以，不要试图去找出他人畏难的原因，即使找到了，你也很可能无法理解。
最有效的做法就是：搭阶梯，把难度分解。
比如兔宝宝魔法箱， 我就会这样分解。
“看看图片，你觉得兔宝宝在干嘛呢？在洗头啊，哇!”
“都用了哪几个颜色的积木啊，我们一个个找出来吧。“
“先看蓝色的，怎么才能变成中间有圆圆的呢？哎呦，我们太高了，得蹲下看，蹲蹲蹲，看到了么，是这边么？这边是星星哎，那就是这边，对啦！”
“红色的怎么能把圆形的堵上呢？我们试试，这么放，好像不行，那这么放，对啦！”
“兔子是倒立的，但是直接放进去好像不行哎，就剩个屁股在外面了，变成潜水了，不对不对。”
“那咋办，还剩个黄色的积木，要不我们把它放进去试试？嘿！这下子好了，我们再蹲下看看跟图片一不一样，一模一样！兔子洗头成功！”
再比如智趣彩拼车，同样的思路。
“车头转转转转，跟图片一个方向了么？停！”
“我们先看黄色的，是个什么形状？对，长方形，怎么才能出来长方形呢？我们转一转看一看，这个是正方形，不对，这个是L型，不对，这样是长方形，我们摆上试试。”
“红色是什么形状？正方形。哎呦，好像怎么都拼不出来？难道是黄色摆错了，我们换另一个长方形试试，哎，对了，这样就行了。”
在娃卡住的时候，把难度帮娃分解掉，不要觉得这样会破坏娃解决问题的能力，太依赖你blablabla，引导的时候，动手操作的还是他，你只是帮他搭建一个思考的过程。
当他学会了怎么思考，自然就抛开你了。
另一个有效做法是：鼓励。
拿我练车举例。
我特别特别怕开车，坐拥驾照十年，从来没碰过车，没有原因，就是对驾驶位本能的拒绝。
但为了送安德鲁上学，我必须开始练车。
他爹就认为：“你可以，你能，你能力够了，你就是欠练。”，二话不说把我推到了驾驶位：“你也甭纠结了，甭心理建设了，直接来吧。”
这一招叫：不跟情绪扯皮，轻推一把。
推是推上去了，我还是怕啊，浑身都僵硬了，边开边配音”啊啊啊啊啊啊啊啊啊！“，他爹就在旁边一路彩虹屁：”你看你开的，多直！这弯拐的，多稳！谁说你开的不好来着，开的多好！“
别觉得这些话不管用，对于一个畏难的人来说，这些就是金口玉言，特别管用！即便心里明白，大概率是忽悠我呢，但听完就是心里舒坦，听完就能支撑着我继续开下去。
所以，今天的第三碗鸡汤：
如果你觉得娃能挑战某个难度，轻推可以，但后续的鼓励服务请跟上。畏难的人心脏能不能变强，都在这一句句的彩虹屁里了。
畏难聊差不多了，我们再来说说怕输。
首先，我觉得怕输不是一个负面词汇。至少我就是个怕输的人。
今天的第四碗鸡汤：
怕输不是坏事，至少证明你不是一条咸鱼。
但我讨厌怕输的点是什么呢？是心里纠结的那个过程。
我输的时候，当然不会”哭着笑着，像个孩子在哭闹“，我可能会找借口：“xx赢了，是因为运气好；我输了，是因为天不时，地不利，人不和”；
我可能会否定整件事的意义：“幼稚！老娘才不稀罕玩呢！没意义！”
不管哪种，其实都是本能在把“输”这件事，跟“自己不行，自己准备的不够充分，自己不够努力”撇开。
我讨厌这种情绪，是因为，它虽然会让你舒服一些，但绝对是阻碍进步的，甚至会蒙蔽视听，让你认不清自己。
所以，现在，我如果输了，我会尽可能的缩短心里纠结的过程，快速转到解决问题的阶段：分析输的原因，哪些方面可以优化，哪些方面需要改变。
这件事转到桌游上，就是这样一种状况。
拿幽灵捕手举例，安德鲁开始玩的时候，总是出现吭哧吭哧也不能把所有小幽灵照亮的情况。
经常急得嗷嗷哭，又想拼，又不知道怎么拼好，还不让我动手，我仿佛能听到电视剧的经典台词：“我不需要你可怜！”，特别磨人。
怎么办呢？我会简短的安慰安慰他。为什么是简短的呢？因为我没有信心能够长篇大论的说服他拼不好比拼好了要好，输了比赢了要好，因为我自己都不相信。
我也觉得反复说，拼不好没关系，很苍白，明明对于他来说，很有关系，他就是想拼好呀。
我只能尽量缩短他情绪蔓延的时间，眼疾手快的把片片都拿出来，大声的说：
“问题到底在哪呢？你看这两个小幽灵在对角线上，我应该用哪个片片来着？是这个么？还是这个啊。”，快速进入到解决问题的状态。
如果他情绪特别浓烈，我就帮他拼好，他一看基本就破涕为笑了，我再马上找一个简单的关卡，重建一下他的信心；接着再用难度分解法陪着他挑战一个难一点的关卡。
引导上个几次，他现在再碰到拼不好的情况，自己就默默的把片片都抠出来，一切归零，从头开始。
今天的最后一碗鸡汤：
面对娃，别把自己当心理学家。1个行动会胜过100句打不到点上的宽慰话。
我们总说性格培养，也总会有这样的困惑：”你家娃怎么脾气那么好，怎么那么配合？”
个体本身的差异当然是有，但后天的引导也是可以改变很多的。
而桌游就是我体会下来，特别能培养性格的一种玩具。所以，当你娃在玩桌游的时候，出现各种各样的状况了，千万别愁，而是要乐。
有状况，就预示着要有改变，操盘手就是你，套路都在上面了，回去试试吧。
咦？不专注和不守规则咋还没写？！3000字了，请听下回分解吧，喜欢这几碗鸡汤的请点赞！
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