本文来转载自 “海淀肥肠妈（ID：）爱与自由——唤醒孩子的内驱力” 2021-3-10
“我不建议普通的孩子学奥数，奥数只是极少数孩子去学的，的确有一些非常有天赋，对数学非常热爱的孩子，这些孩子才应该去学奥数。大部分普通的孩子我觉得不应该去学奥数。”全国政协常委、中国科学院院士袁亚湘说。
我能理解院士的苦心，毕竟奥数能走到最顶尖的少之又少，院士也是怕我们浪费时间浪费钱。但是这个新闻一出，我作为一个让孩子学奥数的海淀妈妈就收到了好多读者妈妈的留言，我觉得我有必要和大家聊几句真心话。
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什么是普通孩子
在我看来，普通孩子就是智力正常、身体健康的孩子，能够像大多数孩子一样适应学校和社会生活。
有一个智商值的区间：
这个测量方式其实比较过时和片面，是静态的，代表不了什么，随着孩子学习能力的提高，这个值是可以变化的。
我读大学的时候自己测过智商，毕业以后也测过，数值差异还挺大。所以我自己不太信奉这个，也没给肥肠测过智商。这个截图，你们看个热闹就成，不必在意。
学奥数之前需要去测智商吗？完全没必要。
因为有一个词叫勤能补拙，还有一个词叫激发潜能。
奥数的学习对于接受程度不同的孩子要求也是不同的。
不是学不学奥数的问题，是不同接受程度的孩子都要学一些奥数。
目的不同，孩子情况不同，需要具体问题具体分析的因材施教。
有的开拓思维，有的精益求精拼竞赛。
没必要跟别人比结果，只需要根据自己的需求来决定奥数学习的强度。
2
普通孩子有没有必要学奥数？
如果孩子有超凡的其他本领（比如丁俊晖、郭晶晶、韩寒，等等），或者家里有能力给孩子的未来托底，不学奥数也不碍事，而且还能省出更多时间精力去积累孩子真正的特长与核心竞争力。
问题在于，绝大多数孩子并没有超凡的本领，家长没矿也没能力托底，不得不去面对竞争激烈的各种升学考试，很残酷也很无奈。
除了顺应现实，打起精神迎接挑战以外，没有其他更好的选择。除非彻底放弃，甘于承受被淘汰的后果。问题是，有几个家长愿意真的放弃自己的孩子？
绝大多数家长并不奢望孩子出人头地，成龙成凤，但也不愿意孩子从学业到就业都那么落后而被动。能够引发群体激烈竞争的，不是第一名的荣耀，而是落后的风险。
在这个贫富差距过大的时代，与其说是家长们望子成龙，不如说绝大多数家长是望子别成虫。正式这种最低心愿引发了激烈的竞争。比起得到，人们更怕失去，这是人性。
如果现在让孩子快乐放纵地度过童年和少年时期，孩子长大以后很可能会有个不快乐的成年，而且那个不快乐的成年还会殃及下一代。
所以，但凡是有高考需求的普通孩子，有必要学一些奥数，给自己多一点竞争的筹码和实力。因为激烈的竞争会放大微小的差距，你多学一点就会多一份胜算，值得！
3
不同的追求决定了不同的投入
无论是时间精力，还是金钱，不被卷进去的关键是定位清楚。
普通孩子虽然有必要学奥数，但是没必要投入太多时间精力去死磕奥数难题，应该合理分配时间，雨露均沾，考试拼的是总分，不是单科成绩哦！
比如我家，先自学，而不是盲目报班，省钱省事儿。
先吃透小学课本，先打好基础。具体怎么操作看我这篇文章：
《六岁的孩子学完了小学六年级数学，有必要吗?》
有了基础以后学奥数就容易一些，虽然我自己没学过奥数，但是也可以在家带孩子自学奥数。
我给肥肠买过很多套奥数书，《举一反》、《高思课本》、《高思导引》、《学而思秘籍》、《学而思大通关》，《奥数教程》，等等。基本上市面上有卖的我都买了。
有时候只看书没有讲解确实啃不动，需要天天练这样的工具辅助。不过，有志于精益求精搞竞赛的孩子，光学天天练还不够，需要投入更多。
总之，院士的初衷是好的，但是操作不当可能把减负变成了捡负。奥数不是洪水猛兽，没有规划的跟风学习才是。
专家怎么说不重要，他们的苦心又不能为我们的生活和孩子的未来买单，我们生活中的艰辛只能自己扛，“爱子女，计深远”也只能有我们自己来坚守和践行。
作者：肥肠妈
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