高频词?视觉词?美国老师用一枚骰子,玩转单词的记忆!

本文来转载自 “美国小学的日常(ID: usazhaolaoshi)” 2020-4-17

作者:小媛老师

常常有家长问我,英语启蒙到底要不要背单词?
要!一定要背!但是要背什么,就讲究技巧了。

这里推荐孩子们要从小背诵高频词,因为视觉词/高频词Sight Words在英文初级读物中占到高达75%的比重,而且很大一部分的Sight Words是不能通过自然拼读规律拼出的。所以孩子从小在学习自然拼读的同时,一定要背诵记忆这些视觉词/高频词。

什么是视觉词

Sight Words的中文翻译是视觉词,通俗一点,就是“只要看一眼,就知道怎么读的单词”。Sight Words包括两部分的单词:1. 不能靠拼读规律读出的单词,(如Enough, right),这些词要一眼就认识;2. 儿童读物中的高频词 (如Ran, look,这些单词符合拼读规律,而且出现频率极高)。这么说来,高频词和视觉词的概念是相互重叠的,很多单词因为在读物中出现频率很高,我们归其为高频词(如if, about),同时这些单词也要求孩子一眼就认识,我们也说这个单词是视觉词(如day, come)。

那么从哪里可以找到Sight Words的单词表呢?美国教育专家编撰了不同版本的Sight Words单词表。其中以Edward Dolch博士的Dolch Word List最为有名, 他总结了220个孩子在阅读启蒙阶段要掌握的视觉词。这个List有按照年级来排列的:

也有按照在初级读物中出现的频率来排列的
无论使用哪一套词表,最重要的是找到最适合孩子的方法。今天我就跟大家推荐一个班上小朋友非常喜欢,并能在家DIY的骰子视觉词小游戏!我专门拍成了视频,最后分享给大家!

如何制作
1

自制骰子

找到一个正方体的小盒子,然后在八张白纸卡片上,写下要练习记忆的视觉词:

然后,将八张卡片贴在正方体的不同侧面,一个单词骰子就做好了!您可能会问:为什么不用个真骰子呢?当然可以用真的,但是这DIY的乐趣,这有自己亲自试过才懂!

2

练习视觉词书写

接下来就是书写练习的时间。有时候我们让孩子把一个单词写10遍,孩子会特别不情愿,可是如果我们告诉孩子:“我们来玩个单词骰子游戏吧!” 小朋友会一下子热情高涨起来!

我们先投掷筛子,掷到哪个视觉词/高频词,就把这个词写在白纸上。同样的单词用同样颜色的笔来写,并写在同一列。小朋友一边掷筛子,一边就像堆积“俄罗斯方块”似地写单词。
3

制作视频

为了让大家看的更直观,我特别录制了一个小视频,手把手教给大家如何来制作!这样的亲子互动小游戏,不在多复杂,而是加入了一些小心思,抓住孩子“爱游戏”的特点,小朋友便在游戏中,收获一大把的英文单词啦。

 

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作者小媛老师为美国公立小学老师,丰富美国课堂教学经验,创办公众号“美国小学的日常”(ID: usazhaolaoshi),欢迎大家关注!
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